Curso para Professores de Educação Infantil e Auxiliar Técnico de Educação da Prefeitura de São Paulo

Curso preparatório Online com aulas gravadas e em transmissão AO VIVO de todos os itens da bibliografia do edital

Curso para Professores de Educação... Curso para Professores de... Curso para Professores... Instituto Educar para a Liberdade
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AULAS PÓS-EDITAL VUNESP
Aula de abertura - RESOLUÇÃO DE QUESTÕES VUNESP Aula gratuita!
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Aulão de abertura - MATERIAL DE ESTUDO
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Livros e Autores com Patrícia Gonçalves
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Material de Estudo produzido por Patrícia Gonçalves
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Livros e Autores com Thelma Alota
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Material de Estudo produzido por Thelma Alota
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Educação Especial com Márcia Z. Luccas (Aula 1)
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Educação Especial com Márcia Z. Luccas (Aula 2)
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Material de Estudo produzido por Márcia Luccas
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Livros e Autores com Juliana Penna
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Material de estudo produzido por Juliana Penna
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Livros e Autores com Walkíria Roque
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Material de Estudo produzido por Walkíria Roque
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Questões modelo VUNESP produzido por Walkiria Roque
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Educação Integral e Povos Migrantes com Jonathan Marcelino
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Material de estudo produzido por Jonathan Marcelino
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Legislação Municipal com Ana Lúcia Coelho
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Material de estudo produzido por Ana Lúcia Coelho
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Currículo de Educação Infantil com Elenice Lisbôa
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Material de estudo produzido por Elenice Lisbôa
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Currículo de Educação Infantil com Patrícia Gonçalves
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Material de estudo produzido por Patrícia Gonçalves
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Educação Antirracista no Currículo da Cidade com Jonathan Marcelino
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Povos Indígenas no Currículo da Cidade com Jonathan Marcelino
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Material de estudo produzido por Jonathan Marcelino
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Legislação Municipal com Ana Lúcia Coelho
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Atribuições do cargo de Educação Infantil no edital da VUNESP com Ana Lúcia Coelho
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Material de estudo produzido por Ana Lúcia Coelho
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Questões Discursivas e Estudo de Caso com Elenice Lisbôa
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Material de estudo produzido por Elenice Lisbôa
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PDF - 3,01 MB
Livros da Bibliografia Específica com Patrícia Gonçalves
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Material de Estudo produzido por Patrícia Gonçalves
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Revisão das QUESTÕES OBJETIVAS com Patrícia Gonçalves
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Revisão das QUESTÕES OBJETIVAS com Juliana Penna
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Revisão das QUESTÕES OBJETIVAS com Walkíria Roque
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Revisão das QUESTÕES OBJETIVAS - Material de Estudo
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PDF - 2,75 MB
CONHECIMENTOS GERAIS: Legislação Federal e Municipal
Constituição da República Federativa do Brasil
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Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
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Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
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ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
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Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
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Currículo da cidade, língua brasileira de sinais e língua portuguesa para surdos
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Convenção internacional sobre os direitos das pessoas com deficiência
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Politica paulistana de educação especial na perspectiva da educação inclusiva
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PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE)
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Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS (Leis 10.639 e 11.645)
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EDUCAÇÃO INTEGRAL DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: DIRETRIZES E PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS
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Legislação Específica do Município de São Paulo (Aula 1)
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Legislação Específica do Município de São Paulo (Aula 2)
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Legislação Específica do Município de São Paulo (Aula 3)
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E-book de Legislação Educacional - MATERIAL DE ESTUDO
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Legislação Municipal (aula 1) - MATERIAL DE ESTUDO
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Legislação Municipal (aula 2) - MATERIAL DE ESTUDO
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Educação para as relações étnico-raciais - MATERIAL DE ESTUDO
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Autores e livros
ELIANE CAVALLEIRO - Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil
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GUACIRA LOPES LOURO - Gênero, Sexualidade e Educação: Uma perspectiva pós estruturalista
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PAULO FOCHI - Afinal, o que os bebês fazem no berçario?: comunicação, autonomia e saber-fazer de bebês em um contexto de vida coletiva
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Livros - MATERIAL DE ESTUDO
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ANA TEBEROSKY - Psicogênese da Língua Escrita
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CIPRIANO LUCKESI - Avaliação da Aprendizagem
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VERA CANDAU - Currículo, Conhecimento e Cultura
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YVES DE LA TAILLE - Piaget, Vigotsky e Wallon
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EMÍLIA FERREIRO - Reflexões sobre alfabetização
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TIZUKO KISHIMOTO - Jogos, brinquedos e brincadeiras
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ILMA DE A. VEIGA - Projeto Político Pedagógico
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DELIA LERNER - Ler e Escrever na Escola
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JOSÉ MORAN - Mudando a Educação com Metodologias Ativas
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LÚCIA H. SASSERON - Alfabetização Científica
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PAULO FREIRE - Professora sim, Tia não!
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ISABEL SOLÉ - Alfabetização e Letramento
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PHILLIPPE PERRENOUD - As dez Competências
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MICHELE SATO - Educação Ambiental
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EDSON SILVA - Ensino e Sociodiversidades Indígenas
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SÍLVIO ALMEIDA - Racismo Estrutural
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MIGUEL ARROYO - Currículo, territótio em disputa.
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JÚLIA FORMOSINHO - Pedagogia da Infância
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ZILMA DE OLIVEIRA - O trabalho do professor na Educação Infantil
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MAGDA SOARES - Letramento e alfabetização: as muitas facetas
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PAULO FREIRE - Pedagogia da Autonomia (aula 1)
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PAULO FREIRE - Pedagogia da Autonomia (aula 2)
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EDGAR MORIN - Os sete saberes necessários à Educação do futuro
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JULIO GROPPA AQUINO - Indisciplia Escolar
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FERNANDO HERNANDEZ - Projetos escolares
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JUSSARA HOFFMANN - Avaliação da Aprendizagem
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E-book Autores de Referência - MATERIAL DE ESTUDO
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Currículo da Cidade e Documentos Institucionais
CURRÍCULO DA CIDADE E TEORIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Currículo da Cidade: Propostas para a Educação Infantil
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Currículo da Cidade: Referências para o Ensino Fundamental
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CURRÍCULO DA CIDADE E BNCC: RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
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O que é o CEFAI? Estudando a política de Educação Especial do Município de São Paulo
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BNCC e o Ensino Fundamental
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Questões Discursivas - preparação
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EDUCAÇÃO INTEGRAL DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: DIRETRIZES E PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS
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CURRÍCULO DA CIDADE com Thelma Alota - MATERIAL DE ESTUDO
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PDF - 2,94 MB
Currículo da Cidade com Patrícia Gonçalves - MATERIAL DE ESTUDO
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PDF - 1,32 MB
CURRÍCULO E BNCC - MATERIAL DE ESTUDO
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PDF - 3,86 MB
Educação Esppecial (CEFAI) - MATERIAL DE ESTUDO
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PDF - 1,26 MB
TEORIAS E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
PARADIGMA TRADICIONAL DE ENSINO
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A REVOLUÇÃO DA ESCOLA NOVA
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TEORIAS CRÍTICAS E CONSTRUTIVISTAS
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INTERDISCIPLINARIDADE, TRANSVERSALIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE
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E-book Teorias Pedagógicas - MATERIAL DE ESTUDO
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PDF - 7,75 MB
NOÇÕES DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIA
O que são Hardwares? Pra que serve?
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Sistema operacional Windows
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Microsoft Word
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Microsoft Power Point
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Microsoft Excel
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INTERNET: navegação, conceitos de URL, sites e buscas
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INTERNET: segurança do sistema
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Informática Básica na Rede Municipal de Ensino (aula1)
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Informática Básica na Rede Municipal de Ensino (aula2)
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Informática Básica na Rede Municipal de Ensino - MATERIAL DE ESTUDO
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LÍNGUA PORTUGUESA
Gramática, Interpretação e Produção de textos
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Língua Portuguesa - Conteúdo Completo (aula1)
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Conteúdo da aula
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Língua Portuguesa - Conteúdo Completo (aula2)
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Conteúdo da aula
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Questões Discursivas
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Ortografia Oficial
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FONÉTICA - estudo sobre o som das palavras
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Figuras de Linguagem
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Substantivo:Palavras que nomeiam os seres
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Concordância Verbal e Nominal
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Adjetivo: palavras que qualificam
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Vícios de Linguagem
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REDAÇÃO (aula 1)
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REDAÇÃO (aula 2)
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REDAÇÃO (aula 3)
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REDAÇÃO (aula 3 - continuação)
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REDAÇÃO (aula 4)
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Interpretação de textos (aula 1)
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Interpretação de textos (aula 2)
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E-book de Língua Portuguesa e Redação - MATERIAL DE ESTUDO
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Conteúdo da aula
PDF - 7,61 MB
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA - Conteúdo Completo
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Equações de 1º e 2º grau
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Equações de 1º e 2º grau (Complemento)
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Lógica (parte 1)
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Lógica (parte 2)
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Lógica (parte 3)
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Lógica (parte 4)
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Lógica (parte 5)
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Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
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Exercício de grandezas diretamente proporcionais
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MMC e resolução de questões com frações
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Máximo Divisor Comum (MDC)
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Geometria Plana e Espacial
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Porcentagem (aula 1)
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Porcentagem (aula 2)
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REVISÃO COM RESOLUÇÃO DE QUESTÕES VUNESP
Resolução de questões com Elenice Lisbôa
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Resolução de questões - MATERIAL DE ESTUDO
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PDF - 2,64 MB
CURRÍCULO DA CIDADE: EDUCAÇÃO INFANTIL
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CURRÍCULO DA CIDADE: MATERIAL DE ESTUDO
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Conteúdo da aula
PDF - 2,05 MB

Sobre o curso

A autorização para novo Concurso de Profissionais da Educação da Prefeitura de São Paulo foi publicado no dia 25/04 com 358 vagas para professores de Educação Infantil e 566 para Auxiliar Técnico de Educação. Por isso, o momento é de estudar com rigor e profundidade!

Nosso curso ONLINE é dividido em duas etapas. A primeira é os conteúdos da plataforma digital com aulas assíncronas (gravadas). Nós temos mais de 90 horas de conteúdo para você estudar na hora que quiser e quantas vezes for necessário! A segunda é a oportunidade de assistir aulas em TRANSMISSÃO AO VIVO e interagir com nossos professores!

Além disso, irá participar de nosso grupo no Whats App, onde iremos compartilhar nosso cronograma de aulas, além de dicas, orientações e materiais de estudo para que você seja aprovada(o) nesse Concurso...

As matrículas estão abertas! Venha estudar com o curso que mais aprova!

 

Prof. Me. André Wagner Rodrigues

Saiba mais

Conheça os professores

ELENICE LISBOA

Foi docente por 7 anos na Anhanguera Educacional, atuando em Fundamentos da Gestão, Organização e...

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Santo Amaro (2005). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ESPECIAL - Deficiência Auditiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Inclusão Escolar, Educação Especial, Aprendizagem, Conhecimento e Educação de surdos. Atualmente é efetivo da Prefeitura Municipal de São Paulo atuando na gestão educacional, dentro da Diretoria Regional de Educação, implementando a política pública de Educação Especial da Rede Municipal de São Paulo. Foi docente por 7 anos na Anhanguera Educacional, atuando em diversas turmas onde ministrou as disciplinas: LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Fundamentos, Metodologia do Ensino de Ciências, Estrutura e Funcionamento do Ensino Brasileiro, Competências Profissionais, Fundamentos da Gestão, Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, Organização e Metodologia da Educação Infantil, entre outras.

Patrícia Cesar Gonçalves Pereira

Mestre interdisciplinar em Ciências Humanas. Especialista em Ed. Especial, psicopedagogia e...

Mestre interdisciplinar em Ciências Humanas. Especialista em Ed. Especial, psicopedagogia e gestão pública. Graduada em pedagogia, artes, história e Educação Física. Professora de apoio e acompanhamento a inclusão, no CEFAI da DRE Cl. Professora de AEE na Prefeitura de São Paulo.

Marcia Regina Zemella Luccas

Foi coordenadora do Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão (CEFAI) na DRE Campo Limpo por...

Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana - Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Graduada em Psicologia pela Universidade Paulista-UNIP (1992) e em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (1986). Atualmente é supervisora escolar do Município de São Paulo. Foi coordenadora do Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão (CEFAI) na DRE Campo Limpo por 16 anos. Professora da Universidade de Mogi das Cruzes - UMC em pedagogia e cursos afins. É professora da disciplina de Distúrbios Neuropsicológicos da Faculdade Estácio de Sá e associados. Foi professora nos cursos de Psicologia e Pedagogia da Universidade ANHANGUERA de Campo Limpo.

ANDRÉ WAGNER RODRIGUES

Mestre e doutorando em Filosofia, Educação e Formação Humana.

É historiador pela UNESP de Assis-SP. Fez seu mestrado e agora seu doutorado em "Filosofia, Educação e Formação humana". Também é diretor do Instituto Educar para a Liberdade e professor universitário há 13 anos (Uniban, Anhanguera e Uninove). Atuou como coordenador do curso de História e Geografia do Centro Universitário ANHANGUERA de São Paulo, unidade de Campo Limpo, durante 4 anos (2012-2015). Foi professor de História e Filosofia na rede municipal de ensino de São Paulo onde criou o projeto RELATOS DA JUVENTUDE, conseguindo conquistar o prêmio de Educação em Direitos Humanos, cedido pela prefeitura de São Paulo em 2014. É autor do livro "Sofia, a menina que gosta de filosofar" e atualmente trabalha com formação continuada de professores e cursos preparatórios para concursos públicos.

ANA LÚCIA COELHO

Atuou em cursos de formação de professores da SME/SP pela DRE IPIRANGA, no Grupo de Ação...

É Pedagoga (USP), Psicopedagoga e Terapeuta. Ingressou na Rede Municipal de Ensino de São Paulo em 1992 como professora do Ensino Fundamental I. Em 1995 tornou-se coordenadora pedagógica, tendo atuado em todas as modalidades de ensino: Infantil, Fundamental I e |II e EJA.

No ano 2000, trabalhou em cursos de formação de professores da SME/SP pela DRE IPIRANGA, no Grupo de Ação Pedagógica (GAP). De 2005 a 2007 atuou como gestora do CEU MENINOS.  Desde 2015 atua como professora em cursos preparatórios para Concursos. Aposentada da SME/SP desde 2019. Atualmente presta serviços de assessoria pedagógica para ELABORAÇÃO DO PPP em colégios particulares e leciona em cursos preparatórios para Concursos Públicos de professores.

Atualmente é assessora pedagógica de escolas públicas e particulares.

JONATHAN MARCELINO

Especialista em EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS, atuando na SME/SP

Doutor em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Pesquisador/bolsista/Doutorado - CNPq (2014-2018). Mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Graduado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF - RJ), concluída em 2009. Atuou como Coordenador de Assuntos Educacionais da equipe de gestão do Centro Educacional Unificado da cidade de São Paulo (CEU-SME/SP) entre os anos de 2014-2016 e também como Coordenador Acadêmico da Universidade Aberta do Brasil nos Centros Educacionais Unificados da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (UAB/UniCEU/SME-SP) entre os anos de 2016-2017. Foi professor adjunto dos cursos de Geografia, História, Turismo e Pedagogia da Universidade Anhanguera Educacional (SP). Atualmente possui vínculo com o Centro Universitário São Camilo (CUSC) e com a secretaria de educação do município de São Paulo (SME-SP) na condição de professor efetivo do Ensino Fund. II & Médio. Tem experiência na área de Geografia, História e Educação, com ênfase nos seguintes temas; Geografia dos Movimentos Sociais, Geografia Urbana, Ensino de Geografia, Currículo praticado de Geografia, Epistemologia da Geografia, Formação Continuada de Professores da Educação Básica, Politicas Públicas de Educação, Geografia e Diversidade, Geografia das Relações Raciais, e Educação das Relações Étnico-Raciais com foco na articulação das Leis federais 10.639/03 e 11.645/08.

JULIANA PENNA

Mestra em Educação pela UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP). Graduada em Pedagogia pela UNESP.

Mestra em Educação pela UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP). Graduada em Pedagogia pela UNESP. Professora de educação infantil e ensino fundamental na PREFEITURA DE SÃO PAULO. Já lecionou na UNIVESP e Universidade Católica de São Paulo com formação de professores.

Thelma Helena Alota

Atua há 20 anos na PMSP, iniciando como professora de educação infantil e desde 2010 como...

Graduada em Pedagogia com habilitação em Docência das Séries iniciais e Formação de Professores pela Universidade Bandeirantes, Especialista em Educação Infantil pela Universidade Metodista e Gestão para o Sucesso Escolar pela Anhembi Morumbi. Possui experiência na docência de Educação infantil, Ensino Fundamental, Formação de Professores e Gestão Escolar. Atua há 20 anos na PMSP, iniciando como professora de educação infantil e desde 2010 como diretora escolar. Ainda na PMSP atuou na DIPED da DRE Santo Amaro e na Supervisão Escolar.

Walkiria Cibele Roque

Mestrado na área da Socioeducação, especialista em Psicopedagogia e graduação em Pedagogia

Mestrado na área da Socioeducação, especialista em Psicopedagogia e graduação em Pedagogia. Cursou Magistério no CEFAM - período integral. Atua na área da Educação há 22 anos. Tem experiência no Ensino Fundamental como docente, diretora, coordenadora pedagógica e supervisora de ensino. No Ensino Superior desde 2005, na graduação e pós-graduação atua como docente, coordenadora de curso, supervisora de estágios e diretora geral de unidade. Foi membro do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de Taboão da Serra / SP, representante governamental da Educação, no período de 2013 a 2015. Desde julho de 2018, faz parte do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis, na área de Cursos de Graduação do SINAES.

BRUNA SANTOS SARTORI

Mestra em Políticas Públicas pela UFABC, em especial políticas educacionais. Coordenadora...

Coordenadora Pedagógica efetiva da Prefeitura de São Paulo e Socióloga.
Atua em curso preparatório para concurso público.
Está há 11 anos na educação pública e atuou por 3 anos na educação privada, como professora de Ensino Fundamental II e Médio.
Mestra em Políticas Públicas pela UFABC, em especial políticas educacionais. Especializada, pela Universidade de Brasília, em Ensino de Sociologia.
É formada em Ciências Sociais pelo Centro Universitário Fundação Santo André e graduada também em Geografia e Pedagogia.

CÉLIA VANDERLEI

Atuação de 25 anos na Prefeitura de São Paulo como professora, coordenadora pedagógica, diretora...

Doutora em Educação pela Universidade Nove de Julho,  Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie,  Pós Graduada em Psicopedagogia e Pós Graduada em Gramática pela Universidade São Judas,  Graduada em Pedagogia e Letras Português e Inglês.

Experiência de 30 anos de experiência no ensino fundamental, médio e ensino superior.

Atuação de 25 anos na Prefeitura de São Paulo como professora, coordenadora pedagógica, diretora e supervisora escolar;  também trabalhou na Diretoria Regional de Educação de Campo Limpo.

Atualmente, trabalha no terceiro setor em um INSTITUTO com crianças e adolescentes  como Coordenadora Pedagógica.

JETTER G. SANTANNA

Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica. Doutor pela Universidade de...

Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica e Doutor pela Universidade de São Paulo (USP).

VERÔNICA CARTOCE

Mestre em Educação, parceira do Instituto Educar para a Liberdade desde 2016!

Mestre em Educação Matemática pelo programa de Pós-graduação da Universidade Anhanguera de São Paulo. Especialização Pós-graduação Educação Física Escolar FMU(2017). Especialização Pós-graduação em Alfabetização e Letramento (2016). Especialização Pós-graduação Gestão Educacional (2013). Especialização Pós-graduação Planejamento Implementação e Gestão professor tutor em EAD (2012) Universidade Federal Fluminense. Especialização Pós-graduação em Educação Infantil (2011) Uninove. Especialização Pós-graduaçãoDidática Metodologia do Ensino Superior (2009). Graduação em Pedagogia pela Universidade Ibirapuera (2005), Graduação em Educação Física Licenciatura pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro (2008), Graduação em Direito Bacharel- Anhanguera - Taboão da Serra (2013).

Vinícius Batista

Formado em Letras e Pedagogia, professor parceiro do Instituto há 5 anos.

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras: Português -Inglês e suas respectivas Literaturas, pela Universidade Bandeirantes de São Paulo (2010), Pedagogia para Licenciados, Universidade Bandeirantes de São Paulo.
(2012). Leciona para jovens do Ensino Fundamental e Médio há 9 anos, atualmente é efetivo do Governo do Estado de São Paulo.

CARLOS MAGNO SAMPAIO

Doutorando e Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho com pós-graduação em Ensino de...

Doutorando e Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho com pós-graduação em Ensino de Astronomia (USP) e bacharelado em Física pela Universidade de Guarulhos. Pesquisador com bolsa FAPESP pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho, pesquisa as interfaces entre Literatura e Física, Ciência, Arte e Poesia. É professor no Centro de Mídias da Educação do Estado de São Paulo onde é produtor de conteúdo e atua na formação docente. Ensaísta e artista da vertente op-art, onde busca a conciliação entre a beleza e a estética de experimentos científicos.

REGINA THAISE BENTO

Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP

Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2018). Possui licenciatura e bacharelado em Matemática pela Universidade de Santo Amaro (2002), especialização (2006) e mestrado em Educação Matemática pela PUC/SP (2009), Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2010) e especialização em Educação Digital pelo SESI/SENAI (2023). É pesquisadora no grupo History of Sciences and Science Educations (HESSE) vinculado à UNIFESP. Atualmente trabalha como supervisora pedagógica em Educação Matemática na Universidade Virtual do estado de São Paulo (UNIVESP) ,leciona na PUC/SP, sendo também professora efetiva de Matemática na rede estadual de ensino de SP há mais de vinte anos, onde também trabalhou como Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico( PCNP) de Matemática . Foi professora titular na PMSP, trabalhando como docente na área de Matemática e como Professora Orientadora de Informática Educativa (POIE). Conta com larga experiência no ensino superior, tendo trabalhado em universidades particulares e no Instituto Federal se São Paulo (IFSP) - campus Caraguatatuba nos cursos de licenciatura e Engenharia.

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